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初考/地特五等
一般警察
鐵路特考
高考/地特三等
普考/地特四等
司法特考
調查局特考
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外交特考
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中華電信
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台灣菸酒
台灣港務
中鋼碳素
漢翔航空
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國家技師
試介紹
INTRO

高考/地特三等

考試介紹

高普考是政府進用公務員的最大管道,不論是理工、商管、法律或是人文都有相對應的類科可進行報考。 在人力銀行的統計調查中,公務員也是大眾認為最夢幻的工作,但高普考等相關公職考試每年舉行都競爭激烈,因為公務員具有一般民間企業所沒有的諸多優點,最大的不同便在於工作的穩定性;此外,公務人員的待遇也相當優渥,每年尚有國家所補貼的旅遊津貼及假期,而政府也跟民間許多學習單位合作,讓公務人員可以為自己安排更多的進修課程,並藉此場合交到志同道合的朋友。
高考主要分發單位為中央機關,於考試錄取後,再依照選填志願序,以成績高低進行分發,分發單位多以中央機關、學校為主。高普初考是政府主要遴選人才考試,考生可依照專長選擇考試,考試類科多元(包含一般行政、人事行政、社會行政等),工作內容主要以基層行政相關事務為主。

公職考試中高考錄取人數與職缺是最多的,相對的限制、科目也較多,報名資格需大學畢業,但即便是這樣高的要求,每年報考人數依舊居高不下,原因就是高考錄取薪資即43,350元,對於新鮮人或上班族來說,高考是非常不錯的選擇。

如果不符合大學畢業等報考條件,也可以選擇四等的普通考試,相較於高考,普考僅需年滿18歲即可報考,考試科目也比高考簡單需多,雖然錄取後起薪不如高考這樣多,但也有37,000元左右,每年也一樣吸引相當多人報考。
高考/地特三等
Senior Examination
試介紹
INTRO

高考/地特三等

考試介紹

高普考是政府進用公務員的最大管道,不論是理工、商管、法律或是人文都有相對應的類科可進行報考。 在人力銀行的統計調查中,公務員也是大眾認為最夢幻的工作,但高普考等相關公職考試每年舉行都競爭激烈,因為公務員具有一般民間企業所沒有的諸多優點,最大的不同便在於工作的穩定性;此外,公務人員的待遇也相當優渥,每年尚有國家所補貼的旅遊津貼及假期,而政府也跟民間許多學習單位合作,讓公務人員可以為自己安排更多的進修課程,並藉此場合交到志同道合的朋友。

高考主要分發單位為中央機關,於考試錄取後,再依照選填志願序,以成績高低進行分發,分發單位多以中央機關、學校為主。高普初考是政府主要遴選人才考試,考生可依照專長選擇考試,考試類科多元(包含一般行政、人事行政、社會行政等),工作內容主要以基層行政相關事務為主。 公職考試中高考錄取人數與職缺是最多的,相對的限制、科目也較多,報名資格需大學畢業,但即便是這樣高的要求,每年報考人數依舊居高不下,原因就是高考錄取薪資即43,350元,對於新鮮人或上班族來說,高考是非常不錯的選擇。 如果不符合大學畢業等報考條件,也可以選擇四等的普通考試,相較於高考,普考僅需年滿18歲即可報考,考試科目也比高考簡單需多,雖然錄取後起薪不如高考這樣多,但也有37,000元左右,每年也一樣吸引相當多人報考。

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程總覽
OVERVIEW
課程名稱 價格 授課模式
化動化熱 $ 23000
自動控制 $ 23000
電磁學(公職 ) $ 23000
半導體 $ 20000
工數 $ 20000
工程數學 $ 20000
電子學 $ 20000
電子學(公職) $ 20000
電子學(研) $ 20000
電磁學 $ 20000
公職工數 $ 19000
材料力學 $ 19000
自動控制(公職) $ 19000
電子學(公) $ 19000
電路學(公職) $ 19000
經濟學 $ 18000
經濟學(研) $ 18000
作業研究 $ 17000
商業概論 $ 17000
工業管理 $ 17000
物理化學 $ 17000
生產管理 $ 17000
管理學 $ 17000
統計學 $ 17000
統計學(經建行政專班) $ 17000
線代 $ 17000
線性代數 $ 17000
計算機概要 $ 17000
計算機概論 $ 17000
財務管理與投資學 $ 17000
資料結構 $ 17000
資料結構(研) $ 17000
經濟學(大轉) $ 16500
會計學 $ 16000
機械製造(含機械材料) $ 16000
機械製造(研) $ 16000
流體力學 $ 16000
結構學 $ 16000
電力系統 $ 16000
電機機械 $ 16000
儀器分析 $ 15000
分析儀分 $ 15000
國際經濟學 $ 15000
土力與基工 $ 15000
有機化學 $ 15000
機械製造(含機械材料)-公 $ 15000
水處理工程-給水、污水 $ 15000
熱力學 $ 15000
環境化學、環境微生物 $ 15000
給水、污水 $ 15000
藝術概論 $ 14000
資訊管理 $ 14000
世界文化史 $ 12000
問題分析 $ 12000
文化行政與文化政策分析 $ 12000
新聞學 $ 12000
本國文學概論 $ 12000
稅務法規 $ 12000
系統專案管理 $ 12000
迴歸分析 $ 11000
公共政策 $ 10000
刑事訴訟法 $ 10000
刑法 $ 10000
刑法概要 $ 10000
動力學 $ 10000
化熱化動 $ 10000
商事法 $ 10000
單操輸送 $ 10000
心理學 $ 10000
政治學 $ 10000
材料力學(公職) $ 10000
法學知識 $ 10000
現行考銓制度 $ 10000
社會學 $ 10000
程式語言 $ 10000
行政學 $ 10000
行政法 $ 10000
電路學 $ 10000
國際傳播 $ 9000
國際公法 $ 9000
國際關係 $ 9000
外國文(英文) $ 9000
比較政治 $ 9000
資料結構(公) $ 9000
公共管理 $ 8000
公共經濟學 $ 8000
刑法總則 $ 8000
半導體製程 $ 8000
各國人事制度 $ 8000
地方政府與政治 $ 8000
廢棄物處理 $ 8000
民事訴訟法 $ 8000
民法 $ 8000
測量學 $ 8000
營建管理 $ 8000
環保行政學 $ 8000
環境工程概論 $ 8000
環境規劃與管理 $ 8000
空氣污染 $ 8000
財政學 $ 8000
貨幣銀行學 $ 8000
資料處理 $ 8000
運輸規劃學 $ 8000
公司法 $ 7000
工數機率 $ 7000
機械設計+機械原理(共同) $ 7000
機率 $ 7000
運輸學 $ 7000
交通安全 $ 6000
交通工程 $ 6000
交通控制 $ 6000
交通政策 $ 6000
交通行政 $ 6000
人口政策與人口統計 $ 6000
保險學 $ 6000
化學程序工業 $ 6000
教育哲學 $ 6000
教育心理學 $ 6000
教育行政學 $ 6000
文化人類學 $ 6000
文化資產概論與法規 $ 6000
機動學 $ 6000
機械設計 $ 6000
機械設計概要 $ 6000
流行文化與媒體批判 $ 6000
產業經濟學 $ 6000
統計實務 $ 6000
英文 $ 6000
藝術概論(MP3) $ 6000
運輸經濟學 $ 6000
金融保險法規 $ 6000
鋼筋混凝土設計 $ 6000
國文(國學常識) $ 5000
土壤及地下水污染防治 $ 5000
財務管理(工程經濟) $ 5000
財管(工程經濟) $ 5000
資料庫 $ 5000
資料庫應用 $ 5000
電腦網路 $ 5000
國文 $ 4000
國文(作文、公文) $ 4000
國際現勢 $ 4000
國際經濟組織 $ 4000
工程材料 $ 4000
抽樣方法 $ 4000
環境科學 $ 4000
環境衛生學 $ 4000
租稅各論 $ 4000
運輸管理學 $ 4000
靜力學 $ 4000
人力資源管理 $ 3000
公務員法 $ 3000
動力/靜力-進階 $ 3000
動力/靜力(進階) $ 3000
動力及靜力(進階) $ 3000
噪音管制 $ 3000
機械設計-進階 $ 3000
機械設計(進階) $ 3000
民法總則 $ 3000
民法親屬編 $ 3000
民法繼承編 $ 2000
電機機械(進階) $ 2000
課程名稱 價格 授課模式
世界文化史題庫班 $ 1500
文化人類學題庫班 $ 1500
文化行政與文化政策分析題庫班 $ 1500
文化資產概論與法規題庫班 $ 1500
本國文學概論題庫班 $ 1500
藝術概論題庫班 $ 1500
課程名稱 價格 授課模式
行政學總複習 $ 9000
行政法總複習 $ 6000
法學知識總複習 $ 3000
世界文化史總複習 $ 1500
世界文化史總複習(只含影音) $ 1500
文化人類學總複習 $ 1500
文化人類學總複習(只含影音) $ 1500
文化行政與文化政策分析總複習 $ 1500
文化行政與文化政策分析總複習(只含影音) $ 1500
文化資產概論與法規總複習 $ 1500
文化資產概論與法規總複習(只含影音) $ 1500
本國文學概論總複習 $ 1500
本國文學概論總複習(只含影音) $ 1500
藝術概論總複習 $ 1500
藝術概論總複習(只含影音) $ 1500
開課課表
資介紹
TEACHER
丁永恩老師(丁念慈)

丁永恩老師能點出每個時代的文化特徵,讓學生對世界文明近程,有整體清晰的概念,並且能以大歷史史觀貫穿時代,讓考生全面性掌握歷史演進的動力。配合考古題編纂教材,論及每一主題時,會與考古題做連結,幫助同學建立教材與考題間的關連性,還能將「世界文化史」與「文化人類學」的內涵建立聯繫。當介紹到與二者均相關的概念時,會加以強調。例如南島語族、社會達爾文主義、我族中心主義、文明衝突論、全球化、性別議題…等,都是兩個考科均會出現的考題。

教學特色
劉強老師(王家輝)

1. 上課內容詳細,解題技巧與觀念合一,加深同學學習印象。<br/> 2. 善於以較簡易之觀念,引導學生進入半導體的世界,進而駕馭半導體。<br/> 3. 豐富的學界與業界經驗,有助於同學對於未來科技趨勢之了解。<br/> 4. 上課幽默開朗,引領同學提升專注力與學習效率。<br/> 5. 亦師亦友,與同學沒有距離,非常歡迎同學問問題,強哥樂意為你解決。<br/> 6. 善用通訊軟體(臉書,line),即時訊息公告,題目分享,與回答同學問題。

教學特色
蕭峰老師(蕭仁偉)

1.基本體系及架構建立<br/> 2.深入淺出分析<br/> 3.考題式觀念導引<br/> 4.獨特簡化法條記憶法

教學特色
潘奕老師(潘己全)

重視 “以例通法, 以圖求理”, 圖形及科學現象的思考模式會強過文字形式。

教學特色
劉承老師(韓瑞誠)

紮實的理論背景,豐富的實作經驗;原來理論與實務完全不衝突。學以致用,分享業界實作的經驗;不會不知道自己到底在學什麼。

教學特色
林禾老師(林義雄)

創意且生活化之教學,使您學習輕鬆無障礙,上課輕鬆幽默、親和力十足,讓同學如沐春風,教學內容完整清晰、循序漸進,兼具廣度與深度,教學意像直逼『婦孺能解』般境界,而且考題預測直逼『直搗黃龍』般神準!!

教學特色
周易老師(朱敏德)

周易老師的工程數學秉持著讓工程數學白話的理念,儘可能將公式融入觀念中,將公式無形化,以觀念解題目,培養同學對工數的興趣、觀念,懂了,數學將不再是冰冷的公式,並且能將不同單元貫穿為一體,整個微分方程就是一個單元,向量只是微分方程解答過程中的積分工具,這樣子工數實力就慢慢提升,自信心也跟著上升,整體氣勢上來,連同專業科目都簡單了。

教學特色
程逸老師(陳逸群)

程逸老師課程內容講解清楚,能夠讓同學在最短時間內有效果的將工數學習好,教學時也以學生的角度思考,以完全明白同學的盲點與問題所在,當學生有問題時,會提早到班上為同學解惑,課程內容會隨著近幾年的歷屆試題而調整,讓學生在考試中更有優勢。

教學特色
劉強老師(王家輝)

1. 上課內容詳細,解題技巧與觀念合一,加深同學學習印象。<br/> 2. 善於以較簡易之觀念,引導學生進入半導體的世界,進而駕馭半導體。<br/> 3. 豐富的學界與業界經驗,有助於同學對於未來科技趨勢之了解。<br/> 4. 上課幽默開朗,引領同學提升專注力與學習效率。<br/> 5. 亦師亦友,與同學沒有距離,非常歡迎同學問問題,強哥樂意為你解決。<br/> 6. 善用通訊軟體(臉書,line),即時訊息公告,題目分享,與回答同學問題。

教學特色
丁永恩老師(丁念慈)

丁永恩老師能點出每個時代的文化特徵,讓學生對世界文明近程,有整體清晰的概念,並且能以大歷史史觀貫穿時代,讓考生全面性掌握歷史演進的動力。配合考古題編纂教材,論及每一主題時,會與考古題做連結,幫助同學建立教材與考題間的關連性,還能將「世界文化史」與「文化人類學」的內涵建立聯繫。當介紹到與二者均相關的概念時,會加以強調。例如南島語族、社會達爾文主義、我族中心主義、文明衝突論、全球化、性別議題…等,都是兩個考科均會出現的考題。

教學特色
林禾老師(林義雄)

創意且生活化之教學,使您學習輕鬆無障礙,上課輕鬆幽默、親和力十足,讓同學如沐春風,教學內容完整清晰、循序漸進,兼具廣度與深度,教學意像直逼『婦孺能解』般境界,而且考題預測直逼『直搗黃龍』般神準!!

教學特色
蕭峰老師(蕭仁偉)

1.基本體系及架構建立<br/> 2.深入淺出分析<br/> 3.考題式觀念導引<br/> 4.獨特簡化法條記憶法

教學特色
劉強老師(王家輝)

1. 上課內容詳細,解題技巧與觀念合一,加深同學學習印象。<br/> 2. 善於以較簡易之觀念,引導學生進入半導體的世界,進而駕馭半導體。<br/> 3. 豐富的學界與業界經驗,有助於同學對於未來科技趨勢之了解。<br/> 4. 上課幽默開朗,引領同學提升專注力與學習效率。<br/> 5. 亦師亦友,與同學沒有距離,非常歡迎同學問問題,強哥樂意為你解決。<br/> 6. 善用通訊軟體(臉書,line),即時訊息公告,題目分享,與回答同學問題。

教學特色
周易老師(朱敏德)

周易老師的工程數學秉持著讓工程數學白話的理念,儘可能將公式融入觀念中,將公式無形化,以觀念解題目,培養同學對工數的興趣、觀念,懂了,數學將不再是冰冷的公式,並且能將不同單元貫穿為一體,整個微分方程就是一個單元,向量只是微分方程解答過程中的積分工具,這樣子工數實力就慢慢提升,自信心也跟著上升,整體氣勢上來,連同專業科目都簡單了。

教學特色
張鼎老師(胡建全)

電路學是電機領域基礎課程,張鼎老師授課內容完全以融會貫通及活用為主,絕不需同學死背公式,且授課內容完全掌握考題範圍及方向,讓同學用最短時間將電路學徹底打通任督二脈。

教學特色
牧翰老師(楊智任)

牧翰老師擅長讓同學們,從生活學習經濟,並且會在講解理論前,先透過與同學閒聊日常生活的經驗,進而帶出經濟理論。讓學生在有生活經驗的共鳴中,不知不覺將理論學起來。因此無須死背或刻意強記。

教學特色
張翔老師(廖崇智)

張翔老師口條清楚、邏輯清晰、思路井井有條, 學子們很容易就能藉由張翔老師在課堂上的引導, 一窺統計學課程堂奧之妙。 張翔老師特別重視傳授數學理論背後的「直覺理解」, 透過老師巧妙的解說, 讓你能輕輕鬆鬆把統計理論連結生活體驗, 使學習統計學不再只是面對著冷冰冰的一堆數學公式也不再是痛苦的事情, 反倒是充滿了樂趣! 張翔老師在課程設計上, 由淺入深, 每個理論環環相扣, 讓學子們在學習統計學的過程中, 能夠達到邊際報酬遞增的效果, 亦即透過已經理解過的東西為基礎, 再串接、延伸出新的理論, 越學越輕鬆, 打下雄厚的統計學基礎, 讓學子們實際掌握一把犀利的劍, 除了在考場上攻城略地之外, 更重要的是, 讓學子們擁有足夠的能力, 在未來深入計量經濟學、多變量分析、實驗設計、資料科學等進階課程的學習。

教學特色
洪澤老師( )

洪澤老師擅長透過圖表方式進行講解,有助於對文化政策的瞭解,並運用時事進行案例說明,加強對相關法案的認識,也會針對同類型政策進行比較分析,培養同學自我思考的習慣,課程的講義章節依文化政策形成脈絡編排,助於掌握文化政策的全貌。

教學特色
李華老師( )

李華老師擅長以生動活潑的教學方式,導引同學的學習興趣,並搭配系統化的歸納整理及多樣化的補充教材,使同學熟記各類文學的流變並加深學習效果。同時也會用歷年考題為範例並搭配完整的題庫解析,加強提升同學應考時的解題能力!

教學特色
謝望民老師(謝國璋)

1.擷取各版本精華,使同學有效吸收; 2.區分各考試重點,讓同學節省時間; 3.強調定義概念講述,掌握基本觀念; 4.完整分析考情趨勢,結合時事脈動。

教學特色
員心得
EXPERIENCE
考取:104年高普雙榜電子工程(普考探花)
魏○傑
莫忘初衷,跨越孤獨艱辛的上榜之路
林○賢
考取:地方特考108年準備心得|地方特考 三等-土木工程
感謝TKB土木與基工老師的口訣和系統化的教學方式,還要感謝TKB鋼筋混凝土老師,老師的上課過程教的方常細膩,把很多枝微末節的部分都講解的很清晰。
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林○翔
考取:高考/普考 環保技術
這是一個負責又認真的補習班,員工們才會有的一個盡責態度,很感謝TKB數位學堂;期許學弟妹們在遇到挫折或失敗的時候,能回想自己當初為甚麼會想要參加考試的初衷,只要心態正確、樂觀面對而不放棄,相信在努力過後,會得到甜美的果實。
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白○禎
考取:103年地特三等教育行政
建議選擇對自己最有幫助的方式 重點不在於時間的長短 而是在於能吸收多少知識
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