1.學習方式規劃：
我把學習過程分了幾個階段：上課期、重點整理期、複習期。
上課期我選擇雲端課程，每天約上8小時的課，以環境工程概論作為入門。
重點整理期是我覺得最辛苦的時期，依照老師上課時的建議從約十年來的考古題中整理各科重點，並歸納精簡成自己專屬的筆記。
複習期就是一場需要耐心及定力的戰爭，每天將上階段整理出的筆記反覆溫習，並且訓練自己在看到歷屆考題時就能反射的架構出答題的方式與重點。

2.時間規畫管理：
我是先規畫出上課期、重點整理期、複習期所需要的時間。先訂定出預期上完課程的日期，然後開始積極的上課，由於我選擇的是函授課程，在時間安排上非常彈性。進入重點整理期，也是我覺得最辛苦也最重要的一個階段，就是從歷年考古題中開始整理各科重點，因為這個時期整理出來的筆記就是考前複習的寶典，課本中的內容資料這麼多這麼重，不可能每天帶著走來走去，所以有一份用自己的語言寫出來的自己專屬筆記是很重要的，上課時老師也不斷強調這一點。進入複習期之前，我先排定了月計畫表，將每日預計複習的科目及內容排成進度表，然後要求自己務必按規定的進度完成，這個階段規律的作息很重要，因為長時間的唸書很需要精神及體力。

3.心得分享與動力來源：
一直以來我對於環境保護議題就很有興趣，能夠在自己有興趣的領域中加以深入探討與研究是支持我度過考試準備期的一大動力，當全職考生更是讓自己沒有退路，能夠逼迫自己盡最大的努力，感謝一直支持與鼓勵我的家人及朋友，也感謝TKB的老師們在上課過程中所教授給我的知識及態度。

(1)各科老師都講解得很認真，並且會用很淺顯易懂的方式確保學員釐清觀念。
(2)老師會利用神奇的口訣讓學員把關鍵的重點能夠琅琅上口的背誦。
(3)上課的講義及筆記都條列分明，在章節重點的整理上也令人清晰易懂。
(4)除了上課講義中的重點之外，還會補充新修改的法規及環保新知及未來趨勢，讓學員可以交叉學習，融會貫通。
(5)課堂上會傳授實用的解題技巧，讓學員在準備考試時更有方向，事半功倍。

1.環保行政、環境規劃與管理：
熟讀國內外相關法規定義及內容，尤其是近幾年有修改的法規，並熟悉環境經濟學的名詞定義及圖表、健康風險評估及ISO系統架構。

2.環境科學、環境衛生學：
了解全球目前的環境變遷趨勢及國際公約，可以上網查詢國際公約目前執行的現況，配合時事及能源議題，也要熟悉毒性化學物質等管理規範。

3.水汙染與土染污染防治：
熟讀法規並了解污染的途徑及對人體的危害，熟悉防治方法、管制策略及總量管制。

4.空氣污染與噪音防制：
熟讀總量管制方法及架構，熟悉法規、傳播途徑，了解室內空氣品質標準、PM2.5的法規。

準備國考需要有很大的毅力及定力，準備期間需要放棄許多玩樂休閒的時間及朋友的邀約等等，還需要面臨考試的壓力，但只要下定決心，告訴自己不要放棄，並且規畫好讀書計畫，按部就班反覆溫習，一定能找到適合自己的唸書方式，準備的過程中或許會遇到挫折與困難，這個時候一定不能慌張不能放棄，要冷靜下來問自己參加國考的目的是什麼，想想考上後所規劃的生活藍圖，時時給自己精神喊話。

唸書容易分心的話建議到圖書館，在圖書館裡可以看到有許多有一樣目標的人，看著他們認真的唸書會激發自己更努力、不放棄的精神，唸書之餘不忘適度運動休閒調適壓力，維持健康的飲食及良好的生活作息，所付出的努力一頂會有收穫的。