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王○筠
考取:105年高考二等文化行政
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發佈時間:2017/05/03
更新時間:2020/06/22
考取:105年高考二等文化行政
考取心得
1. 學習方式規劃:由於百官沒有提供高考二級課程(據說坊間也沒有人開高考二的班),所以我是以購買單科的方式選擇三級類似的科目就讀,我當時只有購買一科「文化行政與政策分析」的數位課程,其他科目都是自己準備。但是我非常推薦百官每天(周一至周五)開放的自習教室,跟著開放的時段安排準備的科目。
2. 時間管理計畫:我當時準備二級考試的時候,還必須一邊兼職,由於我不能完全依賴家人支持,所以我仍然是一邊兼職一邊念書,再另外抽時間去數位學堂上課。我的兼職工作是教英語和法語,我的時間都是工作先排完了,才有時間念書上課,所以時間有限,必須好好把握。常常都是上午去自習教室,下午和晚上去教課,有時候會碰到只有晚上有兼職,這樣白天我都會待自習教室。而且我一天會只會念一科,我每天都會告訴自己一定要念到一個段落,因為下次再念這一科就是下星期了,時間有限,所以必須要求自己專注,我認為專注力很重要,專心念兩個小時,比不專心念八個小時還要有用!所以善用時間加上專注,是我準備考試的方法。
3. 心得分享與動力來源:我相信每一位辛苦準備考試的考生常常都有身體和精神上的疲累,我的狀況還必須兼職,佔去念書的時間,有時甚至還要被家教的學生氣得半死,不禁懷疑自己為什麼還要考公職?為什麼要活得這麼累?挫折感和自我懷疑是最大的絆腳石,所以面對負面情緒的時候,不要強迫自己念書,暫時遠離書本,抽時間和家人相處、閒聊,我最感謝我的家人帶給我正面的力量,我會讓自己換個角度想,其實我並不孤單,我是為了家人而努力,家人會一路陪伴著我,因為他們相信我,所以我也要相信自己,幫自己加油,再繼續回來衝。
4. TKB對你的幫助及值得推薦的地方:TKB對我最大的幫助就是自習教室和甄戰提供的口試模擬訓練。由於高考二級有第二階段的口試,第一階段筆試雖然通過了,也必須通過口試才有可能錄取。
自習教室對於想安排時間念書的人非常有幫助,尤其是我這樣時間有限、分秒必爭的人,自習教室提供最佳最有效率的讀書環境;我通過了筆試之後,坦白說我很茫然,因為從第一階段筆試放榜到口試舉行的時間只有短短一個月,況且原先我並不覺得自己會通過筆試,因此當筆試放榜之後,其實我內心很慌亂,不知道該怎麼準備口試,所以我去報名了甄戰的口試訓練課程,甄戰的學務人員根據我的時間幫我排了四次課程,同時請桂斌老師指導我,每一次的課程,老師都會給我準備方向,教我如何應答、如何思考、如何去判斷口試委員提問的重點,跟個老師的節奏,我也慢慢建立起信心,培養應答的勇氣,如果要我說,最後上榜的關鍵,我相信是桂斌老師在最後關頭推了我一把,把我推上了榜首的位置,非常感謝桂斌老師和甄戰專業的輔導。
2. 時間管理計畫:我當時準備二級考試的時候,還必須一邊兼職,由於我不能完全依賴家人支持,所以我仍然是一邊兼職一邊念書,再另外抽時間去數位學堂上課。我的兼職工作是教英語和法語,我的時間都是工作先排完了,才有時間念書上課,所以時間有限,必須好好把握。常常都是上午去自習教室,下午和晚上去教課,有時候會碰到只有晚上有兼職,這樣白天我都會待自習教室。而且我一天會只會念一科,我每天都會告訴自己一定要念到一個段落,因為下次再念這一科就是下星期了,時間有限,所以必須要求自己專注,我認為專注力很重要,專心念兩個小時,比不專心念八個小時還要有用!所以善用時間加上專注,是我準備考試的方法。
3. 心得分享與動力來源:我相信每一位辛苦準備考試的考生常常都有身體和精神上的疲累,我的狀況還必須兼職,佔去念書的時間,有時甚至還要被家教的學生氣得半死,不禁懷疑自己為什麼還要考公職?為什麼要活得這麼累?挫折感和自我懷疑是最大的絆腳石,所以面對負面情緒的時候,不要強迫自己念書,暫時遠離書本,抽時間和家人相處、閒聊,我最感謝我的家人帶給我正面的力量,我會讓自己換個角度想,其實我並不孤單,我是為了家人而努力,家人會一路陪伴著我,因為他們相信我,所以我也要相信自己,幫自己加油,再繼續回來衝。
4. TKB對你的幫助及值得推薦的地方:TKB對我最大的幫助就是自習教室和甄戰提供的口試模擬訓練。由於高考二級有第二階段的口試,第一階段筆試雖然通過了,也必須通過口試才有可能錄取。
自習教室對於想安排時間念書的人非常有幫助,尤其是我這樣時間有限、分秒必爭的人,自習教室提供最佳最有效率的讀書環境;我通過了筆試之後,坦白說我很茫然,因為從第一階段筆試放榜到口試舉行的時間只有短短一個月,況且原先我並不覺得自己會通過筆試,因此當筆試放榜之後,其實我內心很慌亂,不知道該怎麼準備口試,所以我去報名了甄戰的口試訓練課程,甄戰的學務人員根據我的時間幫我排了四次課程,同時請桂斌老師指導我,每一次的課程,老師都會給我準備方向,教我如何應答、如何思考、如何去判斷口試委員提問的重點,跟個老師的節奏,我也慢慢建立起信心,培養應答的勇氣,如果要我說,最後上榜的關鍵,我相信是桂斌老師在最後關頭推了我一把,把我推上了榜首的位置,非常感謝桂斌老師和甄戰專業的輔導。
讀書計畫
我覺得準備文化行政的考試其實是很茫然的,因為文化這種東西範圍真的很廣泛,;而且高考二級的考古題又少,曾經有人建議我可以參考三級的考題,但我後來發覺真的就只能「參考」而已,實質助益並不大,畢竟二級和三級的科目不太一樣。
「文化研究和文化政策」及「文化行政和藝術管理」這雖然是兩科,其實是四科的內容,但好處是這四科相輔相成可以一起準備,重點要將藝文時事結合當前正在推行的文化政策,以及現在熱門的文化議題也不可忽略,例如:行政法人化、文創產業發展、文化近用、文化多樣性、新南向政策…;另外必須注意,高考二級由於有考外語,所以必須留意國際藝文動態,歐美國家的重要文化政策也需要注意,尤其歐洲國家(英、法、德)的藝術節,或是亞太地區(包括紐澳)的藝術新聞,英法文化行政與政策的特色等等。
至於二級「藝術理論與藝術史」和三級的「藝術概論」是完全不同的考科!千萬不可拿三級的準備方式來準備二級的藝術史。這一科的重點放在藝術史演變的脈絡,藝術風格的轉變和時代背景緊密相關,因此需要了解彼此關係,不可死記,歐美現代藝術史和台灣藝術史仍然是非常熱門的考題,尤其是台灣藝術史請務必讀熟;有關藝術理論的部分需注意古典希臘美學理論、文藝復興、啟蒙時代、浪漫時期等重點時代的美學觀與理論,另外也需要了解藝術史研究的核心理論與概念。
有關口試的準備方式,我是按照桂斌老師給我的方向去準備。總的來說,我們政府目前推行的文化政策需要了解(建議參考文化部網站),並結合當下的藝文新聞去分析,所以建議考生多多翻閱藝文雜誌,例如:典藏今藝術、藝術家等等,都有豐富的藝文消息,最重要的是,臨場不要緊張!保持鎮定才能發揮自己真正的實力!加油!祝金榜題名!
「文化研究和文化政策」及「文化行政和藝術管理」這雖然是兩科,其實是四科的內容,但好處是這四科相輔相成可以一起準備,重點要將藝文時事結合當前正在推行的文化政策,以及現在熱門的文化議題也不可忽略,例如:行政法人化、文創產業發展、文化近用、文化多樣性、新南向政策…;另外必須注意,高考二級由於有考外語,所以必須留意國際藝文動態,歐美國家的重要文化政策也需要注意,尤其歐洲國家(英、法、德)的藝術節,或是亞太地區(包括紐澳)的藝術新聞,英法文化行政與政策的特色等等。
至於二級「藝術理論與藝術史」和三級的「藝術概論」是完全不同的考科!千萬不可拿三級的準備方式來準備二級的藝術史。這一科的重點放在藝術史演變的脈絡,藝術風格的轉變和時代背景緊密相關,因此需要了解彼此關係,不可死記,歐美現代藝術史和台灣藝術史仍然是非常熱門的考題,尤其是台灣藝術史請務必讀熟;有關藝術理論的部分需注意古典希臘美學理論、文藝復興、啟蒙時代、浪漫時期等重點時代的美學觀與理論,另外也需要了解藝術史研究的核心理論與概念。
有關口試的準備方式,我是按照桂斌老師給我的方向去準備。總的來說,我們政府目前推行的文化政策需要了解(建議參考文化部網站),並結合當下的藝文新聞去分析,所以建議考生多多翻閱藝文雜誌,例如:典藏今藝術、藝術家等等,都有豐富的藝文消息,最重要的是,臨場不要緊張!保持鎮定才能發揮自己真正的實力!加油!祝金榜題名!
心路歷程
其實我覺得自己還蠻幸運的,從開始準備考試到真正放榜那一天前後才經過9個月的時間,我常常聽人說考公職是一段漫長的耐力競賽,當時決心準備考公職的時候,我覺得這是一個很大的賭注,不禁會想萬一考很多次都考不上怎麼辦?我相信很多投入公職考試的人都有過這樣的焦慮,我的建議是常常要鼓勵自己,此外,一定要慎選職系,盡量選擇和自己領域相關或有興趣的類科報考,念自己喜歡的科目至少能維持一定程度的動力,我選擇報考高考二級文化行政也是因為四個專業科目有兩科是我有把握的科目,至少先給自己建立一點信心,再針對自己較弱的科目下苦功,有策略地去選擇所報考的職系,我相信一年以內就上榜也是有可能的!大家加油!祝金榜題名!