課程
諮詢
最新課表 試聽諮詢 課程總覽



贏家經驗談


郭○仁

考取:高考/普考 環境檢驗

347
發佈時間: 2017/10/27
更新時間: 2020/11/18
考取:高考/普考 環境檢驗

考取心得
1.學習方式與規劃:
記得在上TKB空汙噪音老師的課時提到,高考八科,規劃一年時間,每科僅剩1.5 個月念完,且要熟練不可能只看一次,必須看2~3 遍,聽到這段話時我才對於時間規畫上有些概念,時間一定不夠用,要在最短時間內取得分數才是最終目的,個人是規劃前半年補習並更上進度,作筆記並複習,再花三個月複習並開始分析考古題,了解考試重點題目,最後三個月做考古題,並且針對不足部分補齊,且不同題目應用不同方式學習增加效率。
2.心得分享及動力來源:
剛開始去補習其實很痛苦,重回到像是學生的感覺,且不熟悉補習上課的步調,真的是很快,很難吸收,一開始需要花很多時間複習,才可以勉強跟上上課進度,對於各科老師在課堂上分享的學習秘訣(方式)及老師的信心喊話對我受益良多,考高考這條路是很孤獨的,箇中滋味,我想也只有自己經歷才了解,我抱持著每天我都學習得更多,每天都在進步的心態,支持著我的每一天。
TKB對你的幫助及值得推薦的地方
因為本身是化工科,對於環境檢驗資訊較不了解,藉由報名TKB對於環境檢驗通盤的了解,但TKB本身偏向研究所及環境工程科目,對於高考環境檢驗還需另外多買書來充實;專業科目環化環微老師石濤對我了解這門課幫助甚大,老師上課很仔細,內容超豐富,還附上歷年試題詳解,對於了解這門學科收穫甚大;儀器分析老師張北城,內容還涵蓋分析化學及品保相關基礎,且老師也很樂意回答學生的問題,是相當用心的老師;法學知識老師陳理,上課內容用心編排,帶學生一題一題的練習,突破盲點,對我收穫良多;空氣汙染及噪音管制老師,相對內容偏向環境工程,但上課提到的面對考試心態,正面且以過來人分享心路歷程,對於考試該面對的態度及方法收穫良多;總之TKB幫助甚大,有點類似師傅領進門,修行在個人的概念,老師認真教導,學生盡力學習,感謝TKB各位老師,及數位學堂提供舒適優質的學習環境。
讀書計畫
針對環境檢驗科目,最重要的科目為儀器分析、環化環微、分析化學,這三科相互都有關聯,觀念互通,可先從較簡單的分析化學入門,分析化學主要為基本觀念,Harris課本上內容詳細,舉例及例題也很仔細,基礎觀念各科都有機會考到;再來針對較難理解的環境化學學習,補習石濤老師的課程對我受益良多,基本觀念及延伸試題及考古題詳解建議全做,但是部分題目本身偏難,近幾年環化偏向簡單觀念題,但對於基本功力提升幫助很大;至於儀器分析大部分為背的,少數理解及計算,張北城老師內容豐富且詳細,但方向偏向研究所,多做環境檢驗考古題對於大方向的理解、比較及拿分有幫助;環境微生物題目偏向基礎,簡單一個字就是背;水質、廢棄物、空氣這三科也是偏向考法規,內容廣不易拿分,建議研究考古題,將較常考的自行整理比較,多看多背;該類科比較特別的是會考品質規範類的題目,環檢所的PA101~PA108 要全背,且有機會考計算題;分析題目分章節,一次全做,加強觀念,減少讀書時間。
心路歷程
對於高考的基本心態要正確,考試題目通常沒有一定答案,對於基本邏輯、陳述事實必須熟練,也就是必須要練習寫大量考古題(自行分類),補習本身比較偏向研究所內容較深,但高考方面考題較廣,難度沒有研究所難,且多為申論題,例如請你說明FTIR優缺點、原理、使用限制,故平時應針對此種題目多多練習,相對較深及較偏的題目有時間補齊,沒時間就該放掉,不該針對太偏題目花太多時間;總之應該多看題目,多做題日,提升整體分數為主,這不是小學考試,拿不到100分,這也不是在做研究,要在有限的學習時間裡,盡可能拿到越多分數,且對於各科應該平均分配,不可任意放棄,應至少拿到基本分數,最後希望大家平常心面對考試結果,考上與考不上只是人生中的一個過程。
如對本講座有相關問題,歡迎填表洽詢,有專人為您解答 *必填
真實姓名*
行動電話*
電子郵件*
諮詢地點*
可聯絡時間*
目前背景
備註描述
我想收到最新考試資訊及課程優惠電子報
請勾選已詳細閱讀及了解本站之個資法及隱私權相關規範