我畢業於師範院校體系，一邊在學校擔任代理教師，一邊準備國考，因為是教育相關背景，所以報考教育行政。每個人的學習方式都不同，可以自行選擇對自己較好的方式，由於我比較喜歡用聽的方式學習，因此報名補習班。當初選擇報名TKB，除了師資強大，最重要的是可以反覆聽老師講授課程，TKB大碩研究所的老師都很認真教學，使我容易吸收，講義教材也很豐富。補習班的課程分為面授、數位課程及函授，可以針對自己的需求做選擇，數位課程及雲端函授的優點是時間較有彈性，對於一邊上班一邊準備考試的考生很有幫助。

之前準備研究所時，已上過TKB的教研所課程，因此奠定了一些基礎。在各科準備上，國文方面，我沒有特別準備，可能高中前有打好底子；英文和國文一樣，主要是靠過去的基礎，平時也沒有多花心力準備；另外，憲法和法緒皆屬共同科目，由於我報名的是三等考試，占分比重較低，時間分配上比專業科目少許多；行政法方面，需注意時事和新出的大法官釋字、新修法條，對於答題很有幫助；教育心理學方面，路珈老師上課內容豐富完整、架構清楚，能讓我檢視自己還有哪些不足之處，有系統的了解教材內容；教育行政學，我上過李亮老師的課，老師非常認真教學，為我打下良好的基礎，這科可以和比較教育搭配學習，平時留意教育方面相關的新聞動態；教育統計，我上過高明老師的課，老師上課幽默風趣，內容充實，讓人喜歡上這門課程，發掘其中的樂趣。

在時間分配上，按照自己能吸收的程度，每個觀念都弄懂後才做考古題。每個人的讀書方式不同，建議選擇對自己最有幫助的方式，重點不在於時間的長短，而是在於能吸收多少知識。

準備國考是一條不輕鬆的路，過程非常寂寞，必須設立停損點。在準備過程中玩樂是一定的犧牲，但適時紓壓能讓自己不過於緊繃，每個人的紓壓方式不同，可以選擇讓自己開心、放鬆的方式，效果會比較好。至於是否有必要一直寫考題？我自己是比較傾向於先讀懂，再寫考古題。

報考今年地特時，其實也會感到焦慮、沒有信心，畢竟名額銳減到全臺一共只剩下17個名額，很多地方的考區也沒有開缺，但我告訴自己，既然選擇教育行政這條路，就把它走完吧！最後報考我認為應該比較好考的花東區，結果成績出來後，意外發現自己也能上新北市、臺北市、臺中市，建議選擇對自己最有幫助的學習方式，認真努力，相信成功就在不遠處。在一邊工作一邊準備考試過程中，很感謝父母的支持讓我沒有後顧之憂，也謝謝TKB團隊給予的知識協助。