先前政府預定將於2030年推動『雙語國家政策』，未來英語能力成為官方第二語言，首當其衝的即為政府單位，將從推動政府機關雙語化與培訓公務員英語能力等8大發展策略開始。

※2030雙語國家政策發展藍圖8大共同策略：

1.各部會官網全面雙語化（1年內達70%）
2.與外國人相關文書雙語化（1年內達50%）
3.公共服務場域第一線服務雙語化（1年內達60%）
4.落實政府公開資訊雙語化（建立英語資料庫平台，3個月內完成網站建置）
5.與外國人相關法規雙語化（1年內達70%）
6.提升文教場館的雙語服務
7.培育公務人員英語溝通力
8.全國技術士技能檢定考試及證照雙語化

根據民調顯示，有95%的民眾對於公務員的英文能力不滿意，但英文可說是從小接觸到大，國小三年級起即有正規的英語課，一路到各大專院校的畢業門檻也與英文能力脫不了關係，另有統計指出，有高達42%的民眾對國內大學的英語訓練課程不滿意，到底我們欠缺的英文能力是什麼？

台灣教育體制下的英語訓練多著重在讀和寫，只要能通過各種大小考試就好，但假如2030年將推行『雙語國家政策』，聽與說將成為英語能力最重要的指標，不再只是應用於考試上，更要實行在生活中。目前公務員陞遷評分表中，也有將英語能力納入加分標準，有多益證照或相對應的英文證照，平均能加2-5分(各單位加分標準不同)，以下整理部分公務員陞遷評分標準表：

公務人員陞遷評分標準表

※各機關單位的評分標準不一，這邊僅舉例兩個單位，詳細評分標準表，請依各單位提供為主。

機關單位	評分標準	加分	備註
行政院人事行政總處	全民英檢中高級以上或其他英語檢測相當中高級以上及格。	1.5	一、通過各測驗辦理單位自行訂有對應『歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構(簡稱CEF)』之各類英語能力測驗者，按其相當全民英檢之等級計分。 二、通過全民英檢初試，未參加複試者，以不超過評分標準二分之一之範圍計分。
	全民英檢中級或其他英語檢測相當中級及格。	1
	全民英檢初級或其他英語檢測相當初級及格。	0.5
台北市政府人事處	全民英語能力分級檢定測驗(GEPT)初級及格。	1	一、具有其他相關英語能力測驗證明文件者，按其相當全民英檢之等級，核給分數。 二、全民英檢通過初試，未參加複試者，依上開給分標準二分之一計分。
	全民英語能力分級檢定測驗(GEPT)中級及格。	2
	全民英語能力分級檢定測驗(GEPT)中高級及格。	3

對比於學歷或是考績上的加分，英語能力的加分較簡單能獲得，而且提升英文不只為了工作上的陞遷，更可提升自己的競爭力，讓自己不在快速進步的時代被淘汰。

不少私人企業在應徵時都會要求應徵者的英文，更何況是公家單位，雖然公職考試的英文考科不算困難，但因應時代潮流，提升英語實力勢在必行，不想在成為公務員後，因為英文能力不足，遲遲無法順利陞遷而懊惱？
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