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鄭○文

考取:普考 文化行政

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發佈時間:2018/10/26
更新時間:2020/06/20
考取:普考 文化行政

感謝老師的話
許多人問起我並非本科系生,怎麼會對文化行政類科這麼執著,我想感謝大四時遇到的陳芃欣老師。她教授中西文藝思潮,在她的指導下,我開始對於每一時代的文學風格、繼起的哲學思辨、中西兩方交互影響等產生興趣。我的大學屬於師範體系,對於教學比較不感興趣的我思考著自己可以做些什麼、或想做些什麼,而投入了公職考試,並將深深吸引我的文化行政類的考科成為準備方向。

我自大二時便陸續報考此科,除了文化行政外的成績多有提升。畢業後去作國中代課,存了一點錢,也問了有經驗的人,選擇用函授的方式補強這個科目。洪澤老師整理的教材深入淺出,讓我更清楚這個行業的運作廣度和目前面臨的瓶頸。這次的考試因準備時間不多,幾乎只靠洪澤老師授課的時間來讀文化行政,有這樣的成績已讓我慶幸,自己還需成長的空間很大,在上課時建立的骨幹和培育的思考能力成為日後我工作的核心。
選擇TKB的理由
我想報考文化行政這科的心意是很明確的,上網或實地搜尋許多補習班的授課,一一比較各家的課程規劃,覺得TKB在這項類科提供充分且完整的學習,觀看洪澤老師的課程計畫也有很多之前自己讀時不了解的部分和即時文化訊息的補充,故而選擇TKB。
考試準備要領
我覺得文化行政的準備要領,是愛上自己所讀的科目。以下將分為事前準備和各科細節兩項來提:

(一)事前準備
我的方法是先讀過一次有詳解的考古題,以此來估量自己還需努力的空間。
另外就是大家會做的,上網看推薦書單。記錄完後先去圖書館把這些書瀏覽過,因為每個人先備程度不同,太艱深的書硬是閱讀也只是浪費時間、影響吸收,先選擇適合自己的以免把自己嚇跑,如果真的自己讀不來、準備時間不足,我覺得不妨選擇函授,建立骨幹後再多多補充,以求觸類旁通。

(二)各科細節
我將自己的時間切割成三部分,前段時期是筆記,中間時期是強記,後段時期是補充和題目練習。
1.世界文明史
我選擇的書目是《圖解世界史》、《用年表讀通世界歷史》這類打基礎的書,將重點歷史事件和人物順利梳理一遍,再用王世宗《古代文明的開展》、《現代世界的形成》去複習、思考前後影響、練習筆者論文式的歸納方式。
2.本國文學概論
因為這是我大學的本科,準備起來比較輕鬆一些。在這科上會分中國文學與台灣文學兩類來考,以下分別說明:
中國文學因我已經有基本脈絡在腦海中,我是靠三民出版的《古典詩歌選讀》、《古典小說選讀》和上網查找的散文類進行補充。
台灣文學我以陳芳明的《台灣新文學史》和文化部的「文化工具箱」這個網站學習。
本國文學這科不會像準備中文所考得這麼細,但是很重視舉例說明,原文的準備是非常重要的,建議各流派、名家的經典作品要熟悉,並善用條列式答題就會有很好的分數。
3.藝術概要
藝術概論準備方向我分為西方藝術、台灣藝術、藝術時事活動三類。
西方藝術非常推薦威爾‧岡波茲《現代藝術的故事》,除了好看,作者描述現代藝術各派的核心思維、作品介紹、背景影響都十分詳盡,很棒的入門書。以及《用年表讀通西洋藝術史》,年表系列照時間爬梳紛雜的藝術特色,非常好用。
台灣藝術我以徐蘊康《以藝術之名》作為對台灣藝術的入門書。再用公視近期「藝術很有事」系列節目補充台灣藝術家努力的面向。(Youtube上就有)
藝術時事活動是以期刊補充,例如華藝網一案、金穗獎40年、藝術博覽會等的介紹或深入評論都可以在期刊中找到很好的資料。
4.文化行政
這科我是以函授的講義和期刊、評論平台來相互學習的。若觀看這科的考古題,會發現很多題目會問答題者的「看法」,因此從這些學習中培養自己的想法做法是這科的得分關鍵。
文化行政包含的面向很廣,如博物館、文化資產、行政法人等等,我以函授講義為基底,留意期刊訊息,有時會用網路評論平台搜尋關鍵字看各方說法,十分推薦期刊博物館簡訊和「報導者」這個平台,裡面的語重心長值得為這項類科努力的我們培養日後工作的態度。

當這些學習成為日常,會發現自己成為與之前很不同的人,喜歡上這些科目後,觀看世界的角度變得十分令人興奮。
考試資訊
以下提供普考文化行政世界文明史和本國文學的答題重點:
(一)世界文明史
這一科是我覺得所有科目中最好拿分的。答題的方法各科都是三段式+條列式,可以先簡單的描述題目的成因、題目要求(條列)、歸結於影響。例如107年普考的第一題考哥倫布大交換,可以在開頭段簡述哥倫布西行背景(陸路商路被鄂圖曼帝國截斷、歐洲航海術成熟等),第二段寫交換的內容(人種、物種、文化等),末段歸結於影響(之後的商業革命、帝國主義等),就可以拿到幾乎滿分的分數。
另外世界史的小訣竅是要寫出關鍵字,如果寫出15世紀航海時代就要提哥倫布大交換,題目說湯瑪斯‧摩爾就要提到圈地運動和烏托邦社會主義等等。考題通常是古代史、中世紀史、近代史、現代史四題分配,橫幅極大,但不外乎都是考大題,寫出關鍵字讓評審知道答題者程度,這題分數就會很不一樣了。

(二)本國文學
本國文學這科重視舉例說明,例如考柳宗元人物傳記、蘇軾如何提升詞格、古典散文舉抒情和政論各一例等,考驗的是考生的閱讀量,故熟悉各家經典作品是得分關鍵。
這一科的準備,如果來不及看書,推薦聽蔣勳老師的節目,在Youtube平台上也能找到許多;台灣文學的話推薦看文化部的「文化工具箱」,裡面將眷村文學、原住民文學、飲食文學等等各類都細分介紹完整,台灣戲劇、電影等也包含在其中,短期準備者可以從這裡快速得到資訊。
另外,本國文學這科十分重視條列式答題(真的真的很重要),在複習時若沒空寫題目,也要練習列條列式大綱,可以幫助快速的思考複習。

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