雖然網路上常看到許多神人邊工作邊準備依舊能考上，但我能力不足、體力不濟，只能專心從事一件事，於是存夠了錢，打算給自己一年完整拚搏的時間，就毅然放掉工作，全力全心以赴。

古人說得好：「一鼓作氣，再而衰，三而竭」。我謹記一鼓作氣的重要，時常提醒自己，就這一年，我要為自己的夢想努力，不管結果如何，起碼我嘗試過了，對得起自己，之後也才能不留遺憾地踏實過日子。準備過程中，也常自我懷疑自我否定，但目標明確了，計畫訂好了，就按表操課吧！將每天讀的進度寫在手帳上，當感到空虛茫然時，就翻翻手帳，上面密密麻麻的已讀進度，就是努力的痕跡，證明這段日子自己並非空度過，是一點一滴在累積實力，即使每天的進度很少，但確實是一步一步在向前進的。

國際文教行政的專業科目，包含教育行政、比較教育、世界文化史、國際關係、國際公法與國際組織、專業語文共六科。

「國際公法與國際組織」一科，因為我完全是門外漢，所以我放棄自讀，這一科就直接報名TKB百官網公職補習班。TKB百官網公職補習班課程分兩階段，第一階段是「國際法先修課」，我選擇住家附近的數位教室，聽完一遍後，我回家會把講義讀過後再重新寫成筆記，按照每堂課的要求寫考古題作業，最後再把所有作業一併寄到台北給老師批改；第二階段是「國際公法」正課，我選擇到台北上「面授課」，與老師、同學面對面更能專注，也更能激發我的鬥志，上課專心聆聽，釐清概念，抄寫筆記，回家後，再把上課範圍的講義讀一遍，連同上課筆記重新整理成自己的筆記，每週按時繳交老師指定的作業。總之，這一科就是完全跟著TKB百官網老師的步調走就對了。

其他科目，因為都是自己的本科，所以我是自讀的，大致上準備方式是，先看近五年考古題的題目，將題目先分類到專書上相關章節內，我會將考古題的主題、關鍵字寫在便條貼上，貼在專書上該章節旁，做一番整理後，你就會發現有些章節出題率特別高，而那就是考試時極重要的篇章。接下來就是細讀專書並做筆記，一章讀完後，就練習寫該章相關的考古題，不會寫沒關係，就參考筆記和網路資料，把它整理成答題內容，再背起來。細讀、寫筆記和寫考古題作業，是最花時間的階段，期間也要時常回頭複習筆記和考古題作業。考前的二個月就是背筆記和考古題，盡可能把它背熟。

我本身大學是念「教育」，研究所是讀「國際關係」類科，因此國際文教行政的考科大部分都算熟悉，唯一沒有讀過的就是「國際公法與國際組織」。這一科我完全是門外漢，曾試著讀姜皇池老師的《國際公法導論》，裡頭有一些故事很有趣，但更多是門外漢看來不知所云的內容，所以我放棄自讀，直接報名TKB百官網公職補習班。TKB在國考領域中向來名聲響亮，我毫不猶豫就前往位於中壢車站後站的教室洽詢。

專員得知我的來意後，幫我查詢相關課程後，就建議我報名聞仲(廖其偉)老師的課。這一門課，除了正課之外，還有先修課程，讓門外漢的我能先掌握先備知識，再去鑽研更深的內容，覺得這樣的課程安排物超所值。先修部分，我選擇上數位課程，預定的時數用完但課程還未學完，負責與我聯繫的潘小姐也會因應個人狀況增加學習時數，有問題詢問她，也都能協助解決。正課部分，我則選擇去台北上面授課，雖然通車相當累，但面授課能更專注，也看到一同努力的同學們，也能保持高昂的鬥志。

TKB國際文教行政課程裡，同學感謝的師資：

謝謝聞仲老師，讓非法律本科的我，第一次應考「國際公法與國際組織」一科，就拿取73分，非常有成就感。

第一次聽聞仲老師上課，對於他拗口的法律陳述方式印象相當深刻，但仔細理解後會發現拗口的背後其實是有邏輯可循的，依據老師的邏輯進行背誦，對答題的簡潔性極有幫助。老師上課的節奏鬆緊得宜，講解概念時清晰明瞭，有時還會用逗趣又生活化的例子說明，讓人會心一笑又印象深刻。老師的筆記整齊精簡又切中要點，讓「門外漢」的我在極短時間內就能掌握重點。每週兩題申論作業，雖然寫得很吃力，但老師批改仔細，看到老師批閱後的回饋，總會有滿滿的動力繼續努力下去。

記得聞仲老師上課曾跟我們說：「夜深人靜時，不會後悔你的決定，這樣就夠了。」準備考試的路是很艱辛的，難的是往往不是考試內容，而是在追尋的途中那種迷惘與自我懷疑，每當迷茫時，想到老師的這句話，總能靜下心來，畢竟這條路是自己選的，而我不後悔自己的決定。