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李○儒

考取:高考 環保行政

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發佈時間:2018/11/02
更新時間:2020/06/20
考取:高考 環保行政

感謝老師的話
(一) TKB環境衛生老師教學方式非常的活潑,利用一些俏皮的方式及口訣幫助記憶,上課語調生動,能讓我一直專注在課程上。環境行政雖然屬於行政類科,但是其中考科的內容也包含不少相關工程技術的東西,讓非本科系的我能夠容易理解。對於法規,老師也幫助我知道哪些法規是重點法條,環保行政還是要著重在法規的研讀

(二) 感謝TKB環境規劃與管理老師所教導的環境規劃及管理架構,能應用在各式的題目上,有組織架構的書寫。從發現問題及需求,為達成的目標,了解其變數及限制,進而提案規畫,擬定不同的方案,分析優選,至決策,進行設計,放置,開始營運或操作,考核與追蹤,達到解決問題與滿足需求。
對我最有幫助的地方是,老師說念書要以80/20就好,畢竟要讀得那麼多,環境相關的又那麼廣泛複雜,是為了要考上而不是要當榜首。

(三) 感謝TKB法科老師,講解的淺顯易懂,上課生動風趣。憲法與法學緒論,雖然僅佔法學知識與英文30題,總成績佔6%,但對於我成績的進步有很大的幫助,沒有花太多時間研讀,僅再課程的時候認真聽課,把老師講解的題目作筆記在書本上,對斤斤計較的總成績,還事會有相當的幫助。
選擇TKB的理由
(一)由於居住地與經濟的關係,線上或函授課程是我優先的考量,TKB在購買課程前提供先行試聽,在依其需求決定是否購買課程,我認為相當的貼心,在是聽後,認為TKB的授課老師授課方式較為合適,加上時數課程全數觀看後,贈送同樣時數供複習,讓我在較不能理解的地方,能多次觀看。
(二)線上課程的好處就是能夠隨時暫停抄寫筆記、重複觀看,不會像面授課程稍微恍神,就跟不上老師的進度。
(三)榜單有佳績。
(四)Line線上的客服人員服務態度良好,有任何問題都能向對方詢問。
考試準備要領
一、課前準備
在課程開始之前,我建議先行了解考科的出題方向,藉著考選部提供的命題大綱及歷屆的考古題,整理考題出題頻率,在歸納的同時也能大致了解,雖然環境類科考題涵蓋範圍相當廣與雜,無法單純分門別類,但依然可從其中分出端倪。

二、課程安排
在購買課程時,我當了一年的全職考生,對於日課程的安排我分為三時段,早上(9點到12點)、下午(2點到5點)、晚上(8點到睡覺),一個時段安排科目。除了念書之外,身心靈同為重要,適量的運動(慢跑、重訓、boxing都是很好的選擇)及和朋友吃飯,都能解除念書的苦悶、壓力。

三、考試準備方式
(一)課表上課
我以專業科目為優先,先行觀看過,將授課老師說講說筆記於課本上,上完一章節後,再利用活頁紙製作屬於自己的筆記,因考試只能用黑或藍筆作答,所以我筆記只有這兩個顏色,並用紅筆依據不同重要性給予不同星數(最重要為五顆星)。
(二)環境時事相關議題蒐集、法規修改關注
環境保護署提供許多資訊可以供參考,亦可能成為最新考試趨勢。法規的修改對於考生來說極為重要,公務員乃以法辦理事務,考試還是會以法規作為相關延伸出題。
(二)考前兩個月
專業科目做一份進入考場時要帶進去的筆記,相對原本的筆記更為精簡,雖然考科之間有休息的時間,但在這期間,不太適合看很精細的筆記。
法學知識與英文多練習題目,法學可能題目複習所學,英文則是練習手感。
公文以謝玹老師所教的已經很足夠,畢竟時間有限,記住幾種敘述方式、基本格式寫法兩三禮拜練習一次,不要忘記怎麼寫就好。
考試資訊
近年來的考試題目趨勢越來越生活化,因此注意重大時事是很重要。

一、共同科目
(一)國文:格式,上行、平行、下行辨別及稱謂使用方式
(二)法學知識與英文:近年修法法條及釋憲

二、專業科目
(一)環境科學:名詞解釋,各種環境介質交互作用,環境變遷趨勢及影響(溫室效應,臭氧層,酸雨,熱浪,空氣汙染物等等),資源與能源,國際公約。
(二)環保行政學:環境保護法規與標準,公害糾紛處理,機關權責。
(三)環境規劃與管理:環境影響評估,環境風險評估與風險管理,環境管理系統制度(ISO14000)內容、規畫程序及流程,環境永續管理。
(四)空氣汙染與噪音防制:相關法規及修法,全球氣候變遷,空氣汙染物,空氣汙染防制區,總量管制,空氣及噪音污染防治技術,噪音管制區,相關計算題。
(五)水污染與土壤污染防治:近年發生水、土壤及海洋汙染事件,根據相關法令處置,總量管制,污染廠址調查、整治復育技術與管制,緊急應變系統。
(六)環境衛生學:環境汙染對人的健康影響,健康風險管理,全球環境變遷,病媒蚊,水媒疾病,有害毒性汙染物。

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