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考科重點	補習選擇	時間安排	課程諮詢

■ 人事行政高考-準備重點

對於人事行政的考試科目，以下分別就各科分享我的準備方法：

一、人事行政共同科目：

二、人事行政專業科目：

■ 高普考補習為什麼選TKB？

最初我想報考的科目為外交特考，於是上網搜尋了相關的資訊而找到了TKB。然而課程專員向我詳細地分享外交特考的考試資訊後，我發現自己的語言能力不夠，且對於外交特考的考科未有相當的把握，最終未報考該項目。隨後在與專員的討論之中，我漸漸了解自己的職業需求，同時了解如何選擇有利於自己的科目與投考組合，於是我選擇報考人事行政。

感謝TKB法科老師的話：

我想感謝教導行政學的謝望民(謝國璋)老師，老師自編的課本囊括了許多行政學各領域的相關概念，對於選擇題的練習頗有助益。另外謝望民老師對於教材內容的更新也很即時，再加上老師上課時會將新出現的考題以板書供同學們抄寫，可以讓我稍微了解時事和考題間的關聯。

我也想感謝教導刑法總則的蕭峰(蕭仁偉)老師，老師於講解刑法總則的概念時非常詳盡且扎實，能夠讓初學者吸收一定程度的基礎，且蕭峰老師上課時會輔以歷屆考題的解析，讓我得以學習申論題型的架構，也讓初學法律學科的我能理解如何從一個題目中下筆，並以三段論證的方法表述學理內容和自己的推論過程。

■ 報考高普考人事行政的心路歷程

一、為什麼會想要考公職？

當初想要報考公職在於想要實現自己「畢業即就業」的規劃，同時自己於大學打工期間，從事過補習班和家教的工作，該段期間雖曾透過家長間的介紹接獲一些案件，但往往於短暫的時間內被家長告知停止教學，從而我萌生對於失去工作的不安感，想著若有一份穩定的工作在我眼前，我應該會毫不猶豫地爭取，於此公職亦符合我這方面的需求。

當初看到要考這麼多科目時有些震驚和躊躇，但後來想想若考上高考後，即能在畢業後領取高於平均值的薪水，於此付出大量的心思讀書也是合情合理，再想著長痛(投履歷等待面試機會)不如短痛(讀大量的書準備考試)，最終踏上考公職這條路。

二、為什麼選擇人事行政？

我大學就讀心理學系，這是一門可以深入了解自己和他人行為、想法、動機的學科，系上學長姐和同學們畢業後也多繼續就讀研究所，除了是為了當上心理師外，也有想擴展心理學的知識的想法。而我自身則是想先工作，在社會上累積一些歷練，此外也想獲得經濟上的獨立，因此大學畢業後未再選擇升學。

三、準備考試的過程

1-3個月	4-6個月	7-9個月	放榜
到TKB上正課	全部考科總複習	練習歷屆考古題	順利考取高普考

我整體考試準備的時間大約9個月

前面3個月：每天前往補習班聽課，想說先把要考的內容至少先在腦中有個印象。

中間3個月：複習所有考科的內容，基本上補習班的教材全部都看過一次。

之後3個月：觀看、練習歷屆考古題，我將10年內人事行政的考科的題目都看過一次，包括地方、原住民、警察、外交特考、高普考等，有時也會參考坊間的書籍，並且試著寫下重點。

最後考前的兩三個禮拜：讀自己抄的筆記，到最後實際看到考題時會有種似曾相似的安心感。

就如同補習班老師一再強調的「勤做考古題是上榜的不二法門」。

在我自己複習的這段期間內，每天大約是讀7至8個小時，就是早上進學校圖書館後就一直讀到晚上才回家，我可以長時間維持專注，也可以排除外界的干擾，因此每天這種日復一日的例行公事並沒有讓我感到特別疲憊，反而是有一種失去時間感的感覺，會有種究竟今夕是何夕的想法；壓力的話一定也是有的，但大概就是中等程度，沒有到特別的高壓。值得一提的是，心理學的知識似乎讓我可以調整自身狀態應付考試，像是用適度的壓力提升讀書效率，抑或是內省自己的情緒狀態來幫助自己達到和保持專注，更甚者是利用專注和放鬆的重複交錯，讓讀過的內容得以重新組織、更有條理。

四、準備規劃v.s.運氣：

另外想談談準備和運氣的面向，甚至是稍微強調後者。

準備規劃公職考試：我在選擇人事行政後有上網自己搜尋其他可以報考的項目，像是我有報考6月份的一般行政警察，結果為一試及格，但因為排名太過後面因此最終沒有錄取。於此想表達的是，要試著給自己其他的選項，增加自己的機會，好比說高普考沒上還是有地方特考，甚至也有其他像是台電、農田水利會的考試。這麼想並非是拖泥帶水，而是將考試這件事從長計畫、眼光放遠，一方面可以讓自己讀的科目發揮更多的價值，另一方面也可以消除自己的焦慮，降低孤注一擲的感覺。

準備考試時的運氣：就運氣而言，亦為考試中重要的一環，事實上當事情愈加困難或成功率很低時，運氣更應該被重視，於此應以機率的概念幫助自己理性思考。以我為例，今年正好碰上疫情的緣故，使得高普考延後舉辦，同時我原本的畢業旅行也泡湯了，但卻無形中多了約10天的讀書時間，另外恰逢大四時間準備也讓我得以免除學校課業的壓力(此指本科系)，甚至我可以修習學校開設和我考科一樣的課程(如民刑總、行政法)，讓我加深印象，學校的圖書資源亦給了我及時搜尋資料的協助，誠可謂天時地利，總結來說，這些運氣成分可以一定程度的影響過程和結果。

五、給準備國考考生的話：

世界比我們想像的遼闊，複雜的系統也讓預測一事顯得難上加難，你很難猜測考題會從五百多頁的教科書的哪一頁蹦出來(更別說不在書裡的情況了！)，你也永遠不知道閱卷者的心情或是他的主觀感受如何影響他對你考卷的「印象」，從而影響他的評分，也難以預料少子化、高齡化、退休率等這些數字如何影響錄取率，初始值的些微差異可能會讓整個混沌狀態產生巨變。
對此我的想法是考生應該將「考試」分解成可控和不可控的因子，不可控的因子就以平常心看待，別為了這些項目起了過多的波瀾；重點是把握當下發展那些可控因子，使其盡善盡美，進而減低自身的破綻和失誤率，而這些因子因人而異，因此也別一味地模仿或過度擬合別人，考生應深刻的自省，探詢自身的優勢和劣勢、機會和威脅，截長補短，最重點是培養自身的態度，對自己誠心地負責且問心無愧。