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林○禎

考取:高考/地特(三等)-資訊處理

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發佈時間:2024/11/07
更新時間:2024/11/07
考取:高考/地特(三等)-資訊處理

高普考資訊處理上榜心得-選擇TKB的理由:

最初決定到TKB百官網試聽,是因為有認識同科系的姊姊之前在TKB補研究所的課程,也錄取她心目中理想的學校。在試聽及了解的過程中,我們學校的校園負責人子柔非常親切且清楚得講解,試聽的課程內容也十分符合期待,所以很快就確定要報名,之後在課程安排上如果有遇到問題子柔也會很快的協助處理。

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高普考資訊處理上榜心得-感謝老師的話:

【資料結構】洪逸老師:
洪逸老師的課程內容豐富充實,不僅詳細說明每個理論原理,也會透過題目輔助了解並實際演練,除此之外,老師也會補充額外的知識,課後也能即時的詢問老師問題,將不懂的觀念徹底釐清。
洪逸老師的上課方式會透過大量的板書將重點都整理好,而我們可以省下許多整理筆記的時間,將老師的筆記熟讀,便可應付大部分的題目。雖然洪逸老師的課程對於高考三級的資料結構來說講得較深,但也因此面對須靈活應用的考題時,因為對需要的知識內容有充分的理解,更能準確快速的開始解題。

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高普考資訊處理上榜心得-考試準備要領:

資料結構:
基本上將洪逸老師的筆記熟度,在觀念基礎上對於高考三級的資料結構而言就十分足夠,另外因為高考三級的資料結構出題方式只有少數的四題,所以針對歷屆中出現的內容需要十分清楚之外,針對會寫的題目盡量寫的完整,如果考試中遇到不是很有把握的題目也要盡量湊出內容。
資訊管理:
丁祺老師相當注重解題架構,因此無論是課堂上或老師額外提供的回家作業,丁祺老師會不斷協助我們完善並熟悉如何架構完整的解題脈絡,所以除了熟讀老師的三本講義外,也要珍惜把握每一次練習的機會,掌握解題的架構對於寫題目時的速度及答題完整性有很大的幫助,也會比較好拿分,而這也可以運用在其他的科目。
網路:
這科相對來說需準備範圍較廣,所以除了課內講義和筆記,以及從考古題中找出常考的觀念之外,也需要多關注時事,並從中做延伸學習。
資料庫:
需要記和理解的內容相對其他科雖然較少,但這科需要更多的靈活運用,需要熟記語法並能夠根據題目做出變化。

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高普考資訊處理上榜心得-心路歷程:

科大畢業,在升大三的暑假開始補研究所的課程,但考試時只有報名少數幾間目標學校,最後僅有一間備取,因此在今年四月報名高考,並在五月下定決心開始準備考試,六月畢業後開始除了複習筆記之外,開始寫歷屆考古題。
一開始擔心高考考試的準備方向和研究所可能不太一樣,出題方向各科也只有四或五題申論,加上準備的時間較為倉促,但一點一滴照著各科老師們的講義及筆記和解題方式,成功在今年應屆高考上榜。


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