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林○禎

考取：高考/地特(三等)-資訊處理

發佈時間：2024/11/07

更新時間：2024/11/07

考取：高考/地特(三等)-資訊處理

高普考資訊處理上榜心得-選擇TKB的理由：

最初決定到TKB百官網試聽，是因為有認識同科系的姊姊之前在TKB補研究所的課程，也錄取她心目中理想的學校。在試聽及了解的過程中，我們學校的校園負責人子柔非常親切且清楚得講解，試聽的課程內容也十分符合期待，所以很快就確定要報名，之後在課程安排上如果有遇到問題子柔也會很快的協助處理。

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高普考資訊處理上榜心得-感謝老師的話：

【資料結構】洪逸老師：
洪逸老師的課程內容豐富充實，不僅詳細說明每個理論原理，也會透過題目輔助了解並實際演練，除此之外，老師也會補充額外的知識，課後也能即時的詢問老師問題，將不懂的觀念徹底釐清。
洪逸老師的上課方式會透過大量的板書將重點都整理好，而我們可以省下許多整理筆記的時間，將老師的筆記熟讀，便可應付大部分的題目。雖然洪逸老師的課程對於高考三級的資料結構來說講得較深，但也因此面對須靈活應用的考題時，因為對需要的知識內容有充分的理解，更能準確快速的開始解題。

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高普考資訊處理上榜心得-考試準備要領：

資料結構: 基本上將洪逸老師的筆記熟度，在觀念基礎上對於高考三級的資料結構而言就十分足夠，另外因為高考三級的資料結構出題方式只有少數的四題，所以針對歷屆中出現的內容需要十分清楚之外，針對會寫的題目盡量寫的完整，如果考試中遇到不是很有把握的題目也要盡量湊出內容。

資訊管理:
丁祺老師相當注重解題架構，因此無論是課堂上或老師額外提供的回家作業，丁祺老師會不斷協助我們完善並熟悉如何架構完整的解題脈絡，所以除了熟讀老師的三本講義外，也要珍惜把握每一次練習的機會，掌握解題的架構對於寫題目時的速度及答題完整性有很大的幫助，也會比較好拿分，而這也可以運用在其他的科目。

網路: 這科相對來說需準備範圍較廣，所以除了課內講義和筆記，以及從考古題中找出常考的觀念之外，也需要多關注時事，並從中做延伸學習。

資料庫: 需要記和理解的內容相對其他科雖然較少，但這科需要更多的靈活運用，需要熟記語法並能夠根據題目做出變化。

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高普考資訊處理上榜心得-心路歷程：

科大畢業，在升大三的暑假開始補研究所的課程，但考試時只有報名少數幾間目標學校，最後僅有一間備取，因此在今年四月報名高考，並在五月下定決心開始準備考試，六月畢業後開始除了複習筆記之外，開始寫歷屆考古題。
一開始擔心高考考試的準備方向和研究所可能不太一樣，出題方向各科也只有四或五題申論，加上準備的時間較為倉促，但一點一滴照著各科老師們的講義及筆記和解題方式，成功在今年應屆高考上榜。

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