我在102年10月底報名土木菁英班，當時我考取臺科大營建所結構組，原本認為在校學習可以與國考相輔相成，但後來發現兩者教學方向不同，學校老師無法回答學生國考的問題，且有部分老師反對學生參加國考，所以跟我當初想法相同的人要考慮清楚，建議集中火力在單一項目就好。

九月開學後，研究所課程每週12堂課，雖然時數較少，但是要應付學校的考試跟作業還是蠻花時間的，再加上必須適度挪出時間和同學吃飯、維繫人際關係，只能趁沒事的時候把鋼結構聽完，平均一週約2-3天在準備考試，時間雖然斷斷續續，但是有把重要科目聽完。根據考選部統計及個人經驗，土木類考試有幾項特色：平均50分就有機會上榜；缺考人數約占報名人數1/4-1/3；國考試場中，約有2/3的人是邊工作邊考試；考生多數是抱著試試看的心態去應考，只是因為繳了報名費，所以硬著頭皮去考完，在場有很多考生在發呆或是在睡覺。

104年我同時報名高考及普考，參加普考僅是為了在高考前習慣考試氣氛，我帶著比較輕鬆的心情去應試，主要還是以高考為目標，很遺憾今年高考僅差0.5分就上榜，令我相當扼腕。普考不會考太難的題目，主要是考學生對這科核心概念的了解狀況，所以針對偏難的題目通通可以跳過。

練習考古題相當重要，我認為上完課就要直接練習考古題，考古題不常出現的內容就跳過，面對這麼多考試科目，哪些內容要取捨，如何讓自己花費的時間得到最大的效益，要根據自己的準備狀況判斷。所幸在學校有幾位同學都在準備國考，互相交流資料，討論題目，討論準備方向，看到同學努力自己也較不容易懈怠，在準備過程較不孤單。

以平常心來面對考試，因為不可能全部都讀完，只要自己正常發揮、精神狀態良好、不緊張就有機會上榜；考前半小時，建議將平常練習過的考古題迅速瀏覽一遍，加深印象，剩下的題目一定要穩紮穩打，再三檢查，千萬不能急。考試完應專心準備下一科，避免和同學討論，影響心情。建議平時也要適度放鬆，建立每週運動的習慣，有助於保持頭腦清醒，考試如同馬拉松賽跑，正常的作息才能維持不斷吸收的效率；另外要懂得自律，適當的減少朋友邀約，3C產品先擱置一旁，如此一來，才能集中火力，一次就金榜題名，一年或半年的寒窗苦讀絕對值得！