計算機概論這個科目非常繁雜，自己準備其實相當費力，幸好有劉逸(劉信義)老師有條理、順序的方式帶課程，讓我能夠在最短的時間內掌握所有章節，唸書的時候有老師的筆記在考場上更能應對如流。尤其是作業系統OS章節與資料結構，這兩個部分占計算機概論相當大的成分，劉逸老師以不失邏輯性的方式引導出所有內容，闡述這些學問名詞的定義與用法，不僅上課的過程中不覺得乏味，更能夠加深自己對於這些章節的印象，考試時才能把學過的東西用在答題上。

坊間補習班林立，當時選擇TKB的原因是因為可以在自己有空的時段來上課，且師資相當完備，更何況高考考試科目眾多，找得到適合自己老師相當重要。此外，TKB的學習環境整潔，非常適合不方便上面授班的同學利用。

首先上完一輪課程後，必須先將筆記熟讀。熟讀完第二個步驟則是不停的練習考習題與考古題。偏向計算層面的科目可以透過大量計算的方式熟悉公式與解題方法，偏向理解的科目則是需要將上課的筆記濃縮成最精簡的筆記。
至於偏向背誦記憶型的題目則必須每天都推導過一次，藉由熟能生巧的技巧在考場上獲得高分。此外，由於高考普考的考試模式大多數科目幾乎都是申論題型，因此除了埋頭準備計算、記誦之時，更要留意自己寫的答案是否得宜、字跡，有些考生雖然非常會計算答案，但有礙於答案太扼要，使得無法在考場上獲得整大題的分數，因此，切記不可以簡答的方式回答申論題型，考試時必須將所有會的答案寫的越清晰越詳細最佳。
在讀書之餘，必須要培養一種運動習慣，不論是打球、游泳都很重要，考試是長期抗戰，因此具有足夠的體能才能在考場上無往不利，打贏勝戰。若方便的話，學習的過程中可將學習資料(濃縮精簡)逐漸地電子化，讓自己能夠隨身攜帶，讓學習不再侷限於地點、時間。

考試的難易度會隨著每個人而有所不同，因此提供一個最一般性的判斷考題難易度方法，讀完筆記後，對於該科目有一訂的熟悉程度，可蒐集或購買歷屆試題，快速的將歷屆試題作單元式的分類，透過單元式分類技巧可快速的掌握哪些單元是高頻率出題單元，畢竟國考考卷僅此一張，出題機率對於考生來說相當重要，自己整理的好處是更能更掌握自己哪些章節特別生疏，進而達到同時統計考題出題頻率又可掌握自己的念書狀態，此舉考生若妥善利用，便可在考場上獲得高分。