當初要準備鐵路特考，是因為當時在學業上不太順利，並沒有取得大學的畢業證書，在只有副學士的前提下，又在疫情中，為了想要穩定，最後還是選擇踏入了國考。

第一年的時候我自己準備，但就算看完了，總覺得有哪裡不安心，很沒有踏實感，果然考出來成績不太理想。因此在第二次準備時，根據自己不熟悉的科目特別的補習強化，在函授教學以及題目地累積下感覺出來自己有明顯的進步，比起第一年也是有了多一點的自信跟勇氣面對考試，最後也是如願上榜。

前面一開始在準備鐵路特考的時候，我是從基本電學下手，因為身為一個完全沒碰過電學的人，剛看到電子電路真的是會頭昏腦脹。我先把基本電學的講義大致看過，搭配上後面的習題，將覺得重要的公式先抄錄了下來。看完一輪講義，搭配張鼎(胡建全)老師的函授課程，先看著邊依樣畫葫蘆的解題，累積一些題目量後會開始發現題目的解題方向有些是差不多的，把比較常看到的題型多解幾次，把解法記下來，剩下的就是歷屆試題累積。

電子學的部分更加困難，簡單來說電子學就是基本電學的延伸，靠著基本電學前面磨出的一點底子，我先把劉承(韓瑞誠)老師的課程看完了一遍，並在其中記下比較看不懂的地方，特別回去多看了幾遍，最後把老師講過的重點弄成了筆記方便翻閱，每天起床就是先看一輪，再把題目講解的部分打開，跟著解題。雲端本身的題目是依據碩士班設計的，題目方面會比一般題目困難，但老師帶題的方式輕鬆簡單，看老師解題會覺得井井有條，而且解題方式總能切中核心，複雜的題目也是跟著老師一步步地解開，解完會很有成就感。

最一開始是因為我哥哥在學習上也有在使用TKB的雲端課程，並且使用後的感覺是不錯的。在得知我要考鐵路特考，並且沒什麼方向的時候，我哥哥便建議我要不要試看看使用雲端，報名、上課我不太會的地方，讓老師幫我把剩餘不足的科目補起來。

TKB電子工程課程中，感謝的老師：

感謝張鼎老師的基本電學，老師用題目的方式，一題一題講解帶出重要的公式。而且老師速解真的是有一套，在一些感覺要用很多時間解題的地方，總能用一些簡單的方式讓題目快速算出，讓我在考場上省下不少時間。

也要感謝劉承老師電子學教的方式簡單易懂，不太了解的部分老師都以詳細的方式條列列出，還有幫忙整理大部分需要記憶的表格，讓我省去了一個一個抄寫的時間，在公式的方面老師也會把特別需要記憶的地方標出來，讓整理的時候方便許多。