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    以下內容由謝望民老師提供

    行政學(Public Administration)所涉及的範圍甚廣,除了坊間所流通的基本教科書外,諸如公共管理、公共政策、公共治理、公務倫理、公共財務管理、府際關係、危機管理、組織理論與行為、非營利組織管理等,皆有可能成為考試命題的重點所在。依據筆者的觀察,昔日主要的命題重點,大多聚焦於五本教科書之內,而今已延伸至十本教科書左右。但若進一步進行比對,則可能散落於數十本教科書或學術專著之中。

    不過,縱使現行考試已呈現出「多元化」及「時事化」的趨勢,上課所講授的內容仍可涵蓋約七成五到八成五的命題範圍。因此,同學們應於上課時先好好吸收基礎的學理知識及重要概念,做好打底及固本的準備。日後再進行延伸閱讀及練習考古題的部分,方能真正的一網打盡、達致戰勝獨門暗器的挑戰。

    除此之外,進行「時事彙整」及留意「法規修正」,也是行政學拿高分的重點所在。畢竟,有越來越多的申論題型與時事結合,亦有越來越多的選擇題型與法規相關。針對這個部分,在上課期間也會進行適度的加強與補充,還請同學無需過度的緊張和擔心。歸結而論,考試的準備方式應可按照如下步驟:
    上課專心聽講,課後適度複習;
    進行試題演練,試畢認真檢討;
    從事時事彙整,掌握社會脈動;
    結合相關學科,有利整體準備。

    近年來的命題重心,乃呈現出「多元並立」及「行政學三合一」的趨勢。一方面是學界新近出版的教科書和學術專著頗豐,另方面則是行政學、公共政策及公共管理三科之間的界線越來越模糊。除此之外,昔日命題的主要範圍乃以國內學者的著作為主,現今則陸續出現國外學者的相關譯著。這些現象的出現,也印證了前述的兩大考情趨勢發展。

    再者,在前幾年「財務行政」頻頻出現的熱潮之後,近兩年申論題的命題焦點,逐漸轉向了「公共管理」及「公共政策」部分,誠如:治理轉型、基層官僚、府際關係及行政法人等範疇。除此之外,「參與式預算」也成為近年的熱門議題,且已經納入相關教科書之內,可望未來將會陸續出現。

    至於選擇題的部分,也呈現出越來越多的法規題型,除了昔日已為命題焦點的《公務人員行政中立法》、《中央行政機關組織基準法》及《行政院組織法》以外,也陸續出現了諸如《公職人員財產申報法》、《中央政府機關總員額法》、《地方制度法》、《災害防救法》及《促進民間參與公共建設法》等相關題型,還請同學們多加留意。


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